Learning and Mindset: Journaling for Small Children

Journaling is a great way to get your children excited about writing, and it also helps them prepare for school. We have found that journaling can be just as beneficial for smaller children as it is for older learners. By journaling with your child regularly, you are helping them develop their writing skills and encourage […]

Learning and Mindset Through Art

Art is a great way to help children develop a growth mindset. It helps them see their own progress and the progress of others, which can give them confidence in their own abilities and make them more likely to try new things. 美術對孩子的心態修養很有幫助。透過美術,孩子能看到自己進步的同時,也看到別人的進步。這就能加強他們的自信心,令他們敢勇於各種新的嘗試。 Art also opens doors for self-growth—you gain a deeper understanding of yourself […]

Learning and Mindset Through Meditation

Last week, we spoke about mindset through discovery. This week, we’ll dive in and cover mindset through meditation for children. 上星期我們討論了在學習新事物的過程中修養心態。這次,我們來談談怎樣和孩子靜坐冥想來修養心態吧。 Meditation is a special practice that can be introduced to children at a very young age. In fact, the benefits of mindset and meditation can be experienced very early in life. Many parents and […]

Learning and Mindset Through Discovery

Welcome to week 4 of our Summer Learning & Mindset Sprint! This week, we’re talking about mindset through discovery. What does this mean? Mindset through discovery stands for doing mindset work while discovering something new. This allows children to welcome any emotion while embracing learning something new.  Embracing emotions and getting in touch with our […]

Learning and Mindset Through Singing

Welcome to week 3 of our Summer Learning & Mindset Sprint! Last week, we shared some tips and tricks for learning and mindset through movement. This week, we’ll cover mindset work through singing. Doing mindset work is important for all ages because it contributes to our well-being. When small children do mindset work, it can […]

Learning and Mindset Through Movement

Welcome back to our weekly series, where we are sharing learning tips to help your child build better learning abilities and strengthen their positive mindset. 歡迎回到這個「夏日學習與心態」系列。在這裏,我們會分享加強孩子學習能力的心得,一起來幫孩子建立起正面的心態。 Last week, we discussed mindset through play & relatability. This week, we will discuss mindset through movement. We often don’t realise that mindset work for small children isn’t just […]

Learning and Mindset Through Play & Relatability

Learning and Mindset Through Play & Relatability | SBHK

Welcome! Over the next nine weeks, we will share weekly learning tips to help your child build better learning abilities and strengthen their positive mindset. 心態,mindset,已是一個很流行的關鍵詞了。其實,不但成人要關注心態的健康,孩子也同樣會受他們自己的心態影響。今個夏天,從現在起接下來的九個星期,思展圖書將會與你一起來一趟幼童的心態之旅:每個星期,我們會關注一個相關的主題。 Our mindsets are like muscles. They need to be strengthened and stretched to support us daily. The same applies to small children.  We often think that mindset work must […]

Advanced games to learn emotions

希望我們在這裏分享的各種遊戲能帶給孩子學習的歡樂,也帶給你更多的家庭教學靈感。大家發到【講媽 ⦁ 講爸】Facebook 群組 的孩子學習照片為我們帶來很大的鼓舞。要是你還未加入我們的大家庭,那就要趕快去看看喔! We hope you have been finding these activities and tips helpful and fun. We certainly have been enjoying your pictures and feedback in our Sagebooks HK Parent Support Facebook Group. If you haven’t checked us out there yet, please take a quick second to join! In a previous post, we focused on activities that were […]

重九佳節,「從九」說起

重九 佳節「從九」說起:重陽 相關的文化知識 | 中文學習系統 |思展圖書

重九 佳節 「從九」說起 九九重陽,相關的文化知識您知道多少?「九」有什麼特殊意義名字帶有「九」字的歷史名人「九」在神話中的地位「九」在數學中的奇妙重陽的敬老傳統古詩詞中的重陽「重」的學習⋯⋯ 從有趣的現象說起把學習融入每天的生活孩子會學得更快樂喔 神奇的「九」 古時候,人們稱單數為「陽數」、雙數為「陰數」,早在我們最古老的《易經》中已有記載。農歷九月初九,日和月都是「九」,因此今天被稱為「 重九 」,九是陽數,又稱為「 重陽 」。 「九」在中國傳統文化中具有特殊的意義和很豐富的文化內涵,一起來看看吧。 1. 極數、虛數 在1-10之中的陽數 (單數) 之中,九最大,因此九也被稱為極數,寓意最高、最大。 因此天的最高處被稱為「九重天」,形容遠得無影無蹤,就是九重天之外,我們會說「九霄雲外」。李白著名的詩句「飛流直下三千盡,疑是銀河落九天」中用「九天」來表示極高的天空。 「九」在很多時候僅表示一個虛數,寓意很多和程度深。比如微不足道是「九牛一毛」,經歷過極其多的凶險是「九死一生」,極其愁苦和憂慮是「九曲回腸」。 很多成語和熟語中都含有「九」:花了很大力氣我們會說「九牛二虎之力」,形容說話份量大會說「一言九鼎」,很有把握可以說「十拿九穩」。 和孩子一起想想,還有什麼帶有「九」的成語或俗語呢? 2 . 尊貴吉祥的「九」 十全十美當然很好。「十」代表着「滿」,但古人又認為月滿則會虧,物極則會反,盛極則會衰。相對而言,「九」恰好是在上升趨勢中,而且是上升到了一個極點,因而「九」被看做是「至尊之數」,被賦予了神聖和尊貴之意。 所以古代皇帝被稱為「九五之尊」,身穿九龍袍,用九龍杯,皇帝的居所高度都是九丈九尺,大門上的門釘也都是橫九排、豎九排,一共九九八十一顆。朝廷命官設「九品中正」,看見皇帝要「三拜九叩」。 「九」在讀音上和「久」同音,從古至今,人們便以此為「好意頭」,表示長久。喜慶日子,尤其是日生或婚禮,人們送禮的金額都會含有「九」字;而廣東傳統,新娘的開門利是最好¥99999…..只要新郎負擔得起,越多越好,天長地久嘛……連情侶送花表達愛意都送九百九十九朵玫瑰呢,哈哈~ 有些人名字裏也會用「九」字,例如唐朝名相張九齡。 您和孩子的名字中有「九」嗎?或者你們認識名字中帶「九」的人嗎?不妨來品一品其中的美好祝願。 3. 文學的「九」 民間有「數九」的習俗,即從冬至日開始算,每九天算「一九」,依此類推,一般「三九」時最冷,數完九九八十一天,便是春深日暖之時。不同地區還流傳着當地的「九九歌」。 九和九的倍數常見於文學作品中。如《水滸傳》中的「三十六天罡星」和「七十二地煞神星」,「一百零八好漢」;《西游記》中孫悟空有「七十二變」,唐僧要經歷「九九八十一難」才能取得真經;《山海經》中有「九尾狐」;民間傳說中有「九頭鳥」…… 💡 9的數學 已經開始學算術的孩子,我們來動動手感受9的神奇吧!家長們和他們一起把9的倍數列出來,然後把每位數的數字相加,有沒有發現什麼規律? 18,1+8=9;27,2+7=936,3+6=9…… 9的倍數的每位數字相加,總和都是9喔!🤗 重陽佳節 敬老愛老 重陽節有豐富的習俗:登高、賞菊、佩茱萸、吃重陽糕……同時,重九寓意長遠、恆久,就像老人家要長久地健康、長壽、幸福。因此,重陽節一直有敬愛老人的傳統。1989年,中國政府正式將每年的農歷九月初九定為「中國老人節」,推崇尊老、敬老、愛老、助老。 和孩子聊聊重陽的這份特別意義,是一個很好的機會讓孩子認識自然規律,了解生命輪回, 學會尊重生命和感恩。   敬老愛老不僅僅是一天的事情,我們應該在日常細節中引導孩子尊敬家中的長輩和老人,尊老愛幼的觀念才能從小種下。下面的小提示,如果孩子和爺爺奶奶、外公外婆住在一起,可以在每天的生活中實現;如果不住在一起,也可以在團聚的日子,引導孩子用心做。看看哪個用得上: 天氣晴好時,陪伴老人散散步; 吃飯時,幫長輩放碗筷,飯後幫助收拾餐具; 早上問候長輩早上好,睡前向長輩們道晚安; 為爺爺奶奶、外公外婆捶背,捶捶腿,聊聊天; 幫助長輩做一些力所能及的事情,如幫奶奶揀菜、替爺爺拿報紙等; 和老人一起看看他們的舊照片,聽聽他們說當年的故事; 重陽節,家長可以和小朋友一起動手給爺爺奶奶做份禮物,讓孩子加深記憶,一張簡單的手工卡片、折紙或者是一幅畫都可以喔。 重陽寄情 秋風送爽的時節,古代的文人墨客留下了很多至今仍為人稱道的重陽佳句,承載了對友人和親人的思念。以下這三首詩詞,孩子都已經學會了嗎: 九月九日憶山東兄弟 […]

語文啟蒙 – 為孩子選擇優質教材

凡事的第一印象都很重要 對孩子來說 啟蒙階段的學習影響深遠 選擇優質的教材、科學的課程 能讓孩子產生濃厚的學習興趣 越學越起勁 不但能增強孩子的中文語言能力 還能促進其學習能力和全面發展 好的開始是成功的一半 0-6歲是寶寶提升語言能力的黃金時期。在以往的探討中我們總結了幾個簡單有效的方法,讓家長從日常細節入手,為寶寶營造一個豐富的語言環境,從而幫助寶寶發展語言能力。 寶寶3歲開始,就可以逐漸學習專業的語文知識了。現代家長工作生活繁忙,及時選擇合適的優質教材,就能更輕鬆地讓孩子踏出學習第一步。 語文啟蒙教材,是一個引路人,帶領孩子領略中文的魅力,不單是讓孩子學會了一個個的漢字和閱讀,更是讓孩子學會思考和表達,擁有學習所需要的種種能力,形成良好學習習慣,打開孩子的潛能。 「好的開始是成功的一半」,為孩子選擇優質的啟蒙教材,就是學習語文的好開始。 那麼,什麼樣的教材是優質教材?我們可以從這三方面考察: 優質教材 加強記憶能力 孩子的記憶力直接影響到他的學習成效。有規律的作息、充足的睡眠、均衡的營養當然是良好記憶能力的前提。 同時,多項國際記憶力大賽的優勝者都已証明:記憶力不是靠天生的,而是能透過有系統的鍛練得到驚人的提升。腦神經科學、行為學和心理學都有大量的科研成果,可被用於教材和課程中,通過學習和訓練提升大腦的記憶力。 因此,為孩子選擇啟蒙教材時,要優先考慮教材是否能有助大腦的發展,課程的編排是否能有效增強孩子的記憶力,為終身學習作好最基本、亦是最重要的准備。否則,就有可能變成拔苗助長,讓短暫的填鴨式「催谷」造成長遠學習的心理跘腳石。 優質的教材,能對孩子的大腦起到恰到好處的正面刺激,誘發出孩子自身的學習意欲。要是課程的設計能在教導知識的同時適當地鍛練大腦,那就更如虎添翼了。正如我們透過經常性的適當運動就能 keep fit 體魄一樣,幼兒的大腦也同樣需要適當的「運動」才能徹底發展,充分培養出高度的記憶力。 🌟什麼樣的圖書教材能培養孩子的記憶力呢? 首先,課本內容應該有相當的重復性,因為這是孩子天然的學習模式; 其次,課文內容應該上下有關連,同時還要加入各種「提示」,例如以圖畫作為對文字內容(讀音、意思等) 的提示,讓孩子可以利用聯想勾起回憶,從而加強記憶; 每次增加的新的學習內容應該少量,並且定量,而且應該有一定的模式,令孩子的大腦可以形成一種規律性; 課程設計可以讓孩子手眼並用,讓肌肉記憶與大腦記憶結合運用。 優質教材 培養專注力 有時我們會看到很小的孩子坐着看iPad大半小時不動,但其實這和孩子在看書學習時的專注有着完全不同的性質喔: 看書時的專注力是主動的,能激發大腦的阿爾法(alpha)電波,注意力能有效集中; 看電視、電子產品時的專注力是被動的,不但對大腦沒有良性作用,反而會促成疲累。 可以肯定的是,只要教材的設計夠吸引,那憑着孩子天生好奇、喜愛探索新事物的推動力,他自然同樣地能夠在看書學習時發揮專注力。 書中圖畫的比例應該比文字多; 畫面、線條要簡潔,色彩對比要鮮明; 要是有文字,字數不要多,字體要大; 題材應該是他能理解的; 內容應該和他的生活或興趣有一定的關連; 若能再加點幽默風趣,那就更吸引了。 🌟對於3-4歲的孩子來說,什麼樣的圖書教材能吸引孩子呢? 6歲前的孩子可以有驚人的精神集中能力,但每次能維持專注的時間都不會很長。優質的語文教材,應該配合孩子發展的這個特徵,同時又能提起孩子的興趣,讓孩子沉浸其中,增加注意力集中的時間。 長遠來說,孩子應培養出能摒除干擾、將精力集中於有需要的地方的「定力」。這一點可以從短短3-4分鐘開始:只要經常能靜心專注地看書,經年累月,就能輕鬆地養成控制定力的能力。 優質教材 提升語言和EQ 從現代兒童心理學角度來說,孩子的全面發展包括智力(IQ)、語言能力、社交能力、體能、情感發展(EQ)、心靈道德發展。優質的語文啟蒙教材,就是要為孩子的全方位發展奠定良好基礎。 語文是思考的工具和基礎,對孩子的教育,不僅要單純的識字,而是要通過識字和閱讀,誘發孩子的興趣和潛力,鼓勵他們去自己思考,自己提問,再自己去尋求答案。 孩子從單個漢字開始,漸漸學到了豐富的詞匯搭配,從而學會了表達自己,也能理解別人表達的意思。豐富的詞匯對孩子的高層次思維很重要,什麼是誠實,怎樣是公平,孩子先學習到這些詞匯,然後才能去理解和表達這些意思。 🌟什麼樣的圖書教材能豐富孩子的情感和思維? 從孩子的角度和視線出發,讓孩子感同身受; 情節有趣,讓孩子有持續閱讀的快感和興趣; 配合活潑生動的繪畫,情景交融; 故事和現實生活有聯系,可以引導孩子慢慢探索世界。 當他們開始閱讀書中的故事和文學作品,就能在閱讀中體驗到更多不同的情感,提高共情能力。良好的語言發展也能讓孩子有豐富的想象力和創意,從而幫助他們表達自己的情感,增強描述和敘述能力,自然和別人溝通的能力也會增強,使IQ和EQ都能有均衡和健康的發展。 […]