利用民間故事學語文

在文字、印刷還沒有流行的時代，那個更談不上拍攝留影、錄音留聲的年代，當時的人們和我們今天一樣喜愛流傳消息，尤其是故事。

在中國悠長的歷史上，這些故事還真不少。其中有些是神話，例如：后羿射日、嫦娥奔月、八仙過海；有些是時事，例如：中秋起義、乾隆皇下江南；有些是名人故事，例如：孟母三遷、曹沖稱象、司馬光破缸救人等。

這些故事往往從一個鄉、縣流傳到另一個村、省，不斷地和各個當地的文化、語文融合，再流傳。就這樣，它們在民間流傳了幾百年，甚至千年以上 (例如孟姜女哭長城、勾踐卧薪嚐膽)。我們可以說，這些民間故事是文化、語言、信仰、歷史、前人經驗和智慧⋯的大熔爐。而要將這種種的前人智慧結晶繼續薪火相傳給我們的下一代，是我們的責任。

選擇他們能理解的、同時又具有啟發性的題材和人物
使用他們學過的字、詞，以簡化的文句結構來編寫
從他們的視野角度出發，例如主人公是和小讀者年齡相若的小朋友
篇幅長度能配合他們的專注能力
清新、現代化的插圖和設計

要是能再配上普通話拼音和英語翻譯，另外再加專業廣播員的精彩「說書」，那麼這些傳統的民間故事對小朋友來說就注入了新生命，有了新的吸引力。

小朋友讀這些民間故事就可以：

增加閱讀情趣
増加閱讀量
學習聆聽和欣賞
透過精美的視覺和聽覺效果，提升學習和記憶
從歷史學習中領略前人的智慧
增加歷史知識、生活常識等各種話題

思展方程式課程中的寶貝盒，每一級都有一個專為完成該級的孩子所編寫的民間故事。以下讓我們來看看怎樣可以善用每級的每個故事，提升孩子的學習內容。

家傳戶曉的經典民間故事

啟蒙級-《司馬光》

主角

司馬光

學習要點

司馬光破缸救人的方法是一個很好的橫向思維方式。一般來說，東西掉進器皿，我們很自然的反應是將它撈出來。
但司馬光想的是：要救小朋友，就是不能讓他淹死，那如果小朋友不能出來，另一個方法就是破缸讓水流出來。
這個方法三歲小朋友也容易理解。

從故事中學習司馬光的急智，想到最快的方法：破缸讓水流出來，小伙伴不致溺死。
故事篇幅共116個字。
有4個啟蒙級以外的新生字。

延伸學習

家長和孩子談水的特性。
家長介紹其他與水有關的童話故事，例如烏鴉妙計喝水的故事。
還可以告訴孩子文彥博「灌水浮球」的故事。
司馬光是文學家兼歷史學家，文彥博身居宰相，他們兩位都是北宋的人。
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萌芽級-《孟母三遷》

主角

孟子、孟子的媽媽

學習要點

孟子是一位很偉大的學者，但他小時候也頑皮逃學，這點小朋友很容易產生同理心，很能接受。孟子知錯能改，所以日後就能成為有用的人。

用功學習是每個孩子應做的事，而一時頑皮是每個孩子會做的事。
要是做錯了，只要知錯能改，就還是好孩子。
故事篇幅共297個字
有5個萌芽級以外的新生字

延伸學習

孩子經歷過搬家嗎？孩子自己對搬家有甚麼感受？
孟子生活的年代，孟母剪斷織到一半的布來比喻半途而廢會一事無成，前功盡廢。我們今天又會以甚麼來做類同的比喻呢？父母試用孩子能明白的事物和孩子探討。
孟子被尊稱為亞聖。他的本名叫孟軻，是二千多年前(戰國時代)的人。
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躍進級-《曹沖稱象》

主角

曹沖、曹操、大象

學習要點

公元二世紀，在我們中國的三國時期，有一位聰明的小孩子，他利用水和物件重量之間的關係，結合化整為零的方法，巧妙地找出龐大巨象的重量，解決了當時大人們都束手無策的難題，傳為千古佳話。

這位就是三國名將曹操的小兒子曹沖。

要是沒有一個直接的辦法去解決難題，可以用變通的方法。
利用數學可以解決很多生活上碰到的實際問題。
小孩子可以比大人更聰明，小朋友應該有自信心。
故事篇幅共320個字。
有7個躍進級以外的新生字。

延伸學習

古希臘的阿基米德(Archimedes of Syracuse，公元前287 – 212) 運用水的原理找出不同物體的重量和體積之間的關係，發明「阿基米德原理」。
曹沖是三國時代曹操的兒子。視乎孩子的興趣，可以講一些三國、曹操的故事。
和孩子討論水的特性，水對生命的重要，現在全球面對的食水危機、愛惜食水，環保等話題。
透過這本繪本，孩子不但認識到故事，還學會了數學道理和水的物理特性。孩子應該開始意識到閱讀除了娛樂，還是學習其他學問的途徑和工具。

信心級-《張良》

主角

張良、老人

學習要點

張良是著名的歷史人物，是漢朝的開國功臣。關於他的事跡有不少，寶貝盒挑選了他年輕時的經歷，奠下他日後的成就。

張良對人有敬意，有誠意，待人謙和，做事有毅力，值得小朋友學習。
我們要是遭受到別人的批評，不要介懷，而應該要反省自己，致力改善。
我們對年長的人或老人家應該恭敬。
答應了別人的事，應該盡力做好。
故事篇幅共598個字。
有8個信心級以外的新生字。

延伸學習

甚麼是一個人的誠信？
除了張良，中國歷史上有名的戰略謀士還有：孫子、諸葛亮。
孫子著有『孫子兵法』，舉世聞名，到今天中外各國的各行各業領袖還在認真研讀，並應用到治國、邦交和商業等方面。
坊間流傳着一些話，例如：「你有張良計，我有過牆梯。」「三個臭皮匠，一個諸葛亮。」，不妨和孩子說說這些話的典故，和為甚麼會有這樣的說法。

實力級-《文姬辨琴》

主角

蔡文姬、蔡爸爸

學習要點

中國歷史雖然由男生佔了極大的篇幅，但巾幗不讓鬚眉，女生也不少。實力級寶貝盒向小朋友介紹文姬。文姬是一個富有天份的人，但就像她的爸爸所說，她還是必須付出努力，才會學有所成。

小朋友讀這個故事除了會接觸到古琴之外，還會讀到另外兩位富有傳奇的音樂歷史人物：季札和師曠。
季札是戰國時代吳國的樂師。他認為音樂可以影響人的心智和行為。相傳他憑琴聲就可以分析一個國家是否社會安寧或動盪。
師曠是戰國時代晉國的大官，也是一位樂師。他雙目失明，有一次他憑著琴聲察覺出彈琴之人的心情而判斷出楚國將會打敗仗。

「文姬辨琴」全書共820個字，當中有14個實力級以外的新生字，亦即是思展方程式以外的新生字。增長的篇幅鍛練孩子的閱讀耐性和理解力。

延伸學習

中國古代音樂有自己的特色：有「宮、商、角(/jué/)、徵(/zhǐ/ 粵[子]) 、羽」五個音。所以現在我們用「五音不全」來形容音樂能力差、經常唱走音的人。
蔡文姬、蔡爸爸和曹操都是同一時期的人，他們互相認識。
文姬的名作「胡笳十八拍」描述她被迫與兒子分離的悲傷。
孩子開心的時候喜歡唱甚麼歌？不開心的時候呢？歌曲的旋律和歌詞內容都會影響人的情緒。

經典姓名&填色遊戲

寶貝盒民間故事的主角都是真實人物，有名有姓的呢。

要是小朋友有興趣，可以一起來學學這五位歷史人物的名字，包括寫法筆順和讀音。還有填色遊戲：部分主角還有他們小時候和長大的樣子喔。